Neste artigo, mostraremos a você as características mais importantes do romance didático, suas obras mais importantes e suas origens.
Quando pensamos no termo «didatico», a primeira coisa que nos vem à mente é o aprendizado, o conhecimento e o ensino.
O romance didático pretende fazer exatamente isso, com histórias contadas exclusivamente para proporcionar aos leitores conhecimentos em diferentes áreas da vida e da sociedade.
Através da narrativa alegórica, os autores do gênero propuseram múltiplos ensinamentos sobre amor, relações sociais, corrupção, divisão de classes, etc.
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O que é o romance didático?
Também chamado de romance evolutivo, o romance didático é um tipo de longa história cujo objetivo é deixar algum tipo de conhecimento ou ensinamentos para os leitores sobre tópicos específicos.
O romance didático é considerado um gênero pertencente ao didatismo, um movimento literário especializado em obras que instruem, mas também geram prazer.
Em didática, o entretenimento difere, por exemplo, daquele encontrado num livro de terror.
Com romances didáticos, os autores não se preocupam em manter o público no limite de sua cadeira, mas em fornecer material que seja fácil e divertido de ler sem ser exclusivamente um texto acadêmico.
Embora o romance didático possa incluir algum conteúdo moralizante ou excessivamente realista, nem sempre é este o caso.
De fato, muitos autores introduzem os ensinos através de histórias interessantes e legíveis. Não se trata de um texto acadêmico como, por exemplo, uma enciclopédia.
Origens do romance didático
Embora as origens comprovadas do romance didático possam ser rastreadas até a Idade Média, é verdade que existe uma gama de culturas ao redor do mundo que propagaram o conhecimento através da narração oral de histórias.
A parábola, a fábula e o mito foram os recursos mais amplamente utilizados neste sentido.
Outro exemplo de um romance didático é o conto de fadas, uma vez que sua propagação pelo mundo foi alcançada através da tradição oral. O Ferreiro e o Diabo foi o primeiro destes contos, e sua publicação data de 1300 AC.
À medida que o cristianismo espalhou sua influência, a Bíblia tornou-se uma referência da literatura didática.
A Idade Média
O romance didático surgiu na Idade Média. No período medieval, as histórias alegóricas eram ferramentas para a proclamação de ensinamentos morais.
Roman de la Rose (1225 e 1280) foi uma das obras mais importantes deste período, um poema que descreve um sonho para ensinar aos leitores lições sobre a vida.
Inicialmente, os ensinos ou a moral da ficção didática tinham o amor como tema central e eram dirigidos às mulheres. A fábula e a parábola foram os tipos de texto que se destacaram neste período.
O Progresso do Peregrino (1678) é considerado uma obra do romance didático clássico, e é o primeiro romance escrito em língua inglesa.
Mais tarde, durante a era vitoriana, a popularidade dos ensaios moralistas cresceu de forma esmagadora.
Mais tarde, no século XIX, autores como Edgar Allan Poe se opuseram e condenaram este tipo de literatura.
Se você quiser saber mais sobre este período literário, você tem que ler nosso artigo: Literatura Medieval: Características, Autores e Obras.
Características relevantes do romance didático
Partilhar ensinos para os leitores
Como discutimos até agora, o propósito da didática como movimento é deixar algum tipo de mensagem ou ensino para o leitor.
Com o advento do cristianismo, os dogmas se tornaram presentes e a moralidade estava na moda, especialmente com as mulheres.
Uso da parábola
A parábola é um tipo de narrativa na qual um evento fictício é representado a fim de deixar uma lição moral.
A Bíblia é uma das obras que contém o maior número de parábolas. Não é surpreendente, portanto, que durante o domínio da Igreja Católica na Idade Média, surge com maior força o movimento do didatismo.
Uso da segunda pessoa na narrativa
O romance didático aplica a perspectiva da segunda pessoa a fim de se conectar mais diretamente com os leitores.
Por isso, ao dizer você e seus, os narradores pretendiam dar ideias ou indicações diretas sobre um assunto específico. Algo semelhante acontece em nosso tempo com manuais de instruções e livros de autoajuda.
A fábula para moralizar
As narrativas com animais também foram populares a partir do período medieval, e o romance didático não escapava disso. Seguir a doutrina de Deus e guardar fielmente os mandamentos da Bíblia foi «ser moral» na Idade Média.
Por esta razão, as fábulas também mostraram o céu como recompensa e o inferno como punição para motivar as pessoas a ter uma moralidade mais elevada.
Os romances didáticos mais famosos
Cândido, ou O Otimismo, por Voltaire
Cândido, ou O Otimismo é um relato filosófico publicado em 1759 e escrito sob o pseudônimo de Monsieur le docteur Ralph. Voltaire nunca admitiu escrever este trabalho, que era considerado controverso na época.
O autor usa o sarcasmo durante toda a peça para contar a história de Candide, um otimista que considera o mundo em que vive como um paraíso, mas é constantemente contrariado pela realidade que ele enfrenta.
A peça é uma crítica à filosofia de Leibniz de que tudo acontece porque há uma razão para que isso aconteça.
Emílio, ou Da Educação de Jean-Jacques Rousseau
Este texto, escrito como um tratado de filosofia, é considerado pelo próprio autor como a sua melhor e mais importante obra. Publicado em 1762, o livro apresenta temas filosóficos e políticos para explicar a relação do homem com a sociedade.
Em última análise, o romance propõe um sistema educacional que permite ao homem sentir-se bem em meio a uma sociedade corrupta.
O protagonista, Emilio, nasceu numa família rica e decidiu crescer longe das normas urbanas.
Com as leis da natureza e sua própria vontade como ferramentas, Emilio decide estar em contato com as «coisas» da vida em vez de preferir os livros. É aqui que entra o conceito de «Educação Natural» de Rousseau.
O Criticón, de Baltasar Gracián
O Criticón é um romance didático publicado em três partes (1651, 1653 e 1657) e é considerado a obra-prima de Baltasar Gracián.
Junto com Dom Quixote e La Celestina, este trabalho é considerado um dos bastiões da narrativa em espanhol, especificamente do conceitualismo barroco.
O romance visa mostrar a desilusão do mundo a fim de oferecer um ensino moral. É uma viagem através das idades do ser humano e de uma conversa entre Critilo, um personagem que representa o julgamento, e Andrenio, um jovem «al natural», criado sem contato com a sociedade.
Fray Gerundio de Campazas, de José Francisco de Isla
Fray Gerúndio de Campazas é o nome pelo qual é popularmente conhecido este romance fictício, cujo nome completo é Historia del famoso predicador fray Gerúndio de Campazas, também conhecido como Zotes.
Foi publicado durante a segunda metade do século XVIII e representa uma crítica aos oradores da época e sua linguagem voltada para o culteranismo.
Alguns críticos consideram este trabalho como um texto popular ou adepto. Além disso, o autor decidiu usar o romance para julgar a degeneração que o barroco estava experimentando na época.
Sonhos e Discursos, de Francisco de Quevedo
O nome completo deste romance didático é Sonhos e discursos de verdades descobridoras de abusos, vícios e enganos em todos os ofícios e estados do mundo.
É a obra filosófica mais famosa de Francisco de Quevedo. Foi publicado em 1627 sendo considerado uma peça essencial da narrativa espanhola durante o período barroco.
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